拓展旅遊”這個新概念詞語是，湖南衛視在報道新聞時候，引用的 ，新聞
稿子是這樣的：正值國慶節旅遊高峰期 ，爲遊客朋友們打造出瞭一種新型的
旅遊線路：坐遊船遊覽風景優美的石燕湖，山歌對唱PK隊長，一聲哨響，集體登上（五子登科樹），第一個到達觀音廟的最後一級台階爲勝利者；湖面賽龍舟，單圈計時 ，環島劃行 ，叢林鐳戰 ，真人CS讓你回到戰火紛飛的年代 ，感受團隊的力量，集體的智慧。這種集體遊，集體玩，集體體驗，集體學習，集體交流的旅遊模式簡稱爲“拓展旅遊”。據遊客反映 ，這種旅遊方式很新奇也很有意義 ，尤其适合家庭教育 ，企業團體，學生班級活動體驗。其組織是一種形式，在旅遊中得到提升，在升華中得到成長 。
拓展旅遊基本環節
拓展旅遊訓練是提高企業生産力的新型學習方式。這種學習方法的前提是：體驗先於(yú)學識，同時，學識與意義來自參(cān)加者的體驗。每個參(cān)加者的體驗都是獨特的，因爲這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參(cān)加者自己去發現、歸納體驗過程中提供的知識。
第一步 ：體驗
此乃過程的開端。參(cān)加者投入一項活動 ，並(bìng)以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。
第二步 ：分享
有瞭(le)體驗以後，很重要的就是，參(cān)加者要與其它體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。
第三步 ：交流
分享個人的感受隻是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東(dōng)西結合起來。與其它人參(cān)加探讨 、交流以及反映自己的内在生活模式。
第四步 ：整合
按邏緝的程序，下一步是要從經曆中總結出原則並(bìng)歸納提取出精華。再用某種方式去整合 ，以幫(bāng)助參加者進一步定義和認清體驗中得出的結果。
第五步：應用
最後一步是策劃如何将這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成爲一種體驗，有瞭(le)新的體驗 ，循環又開始瞭(le)。因此參(cān)加者可以不斷進步。
